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在提高教育教学质量等方面具有积极的促进效果

  11月27日上午,首场“粤港澳同一堂课·走进大湾区”网络教研活动在珠海市举行。这是广东省教育研究院举办第13场“同一堂课”网络教研系列活动,主题为“初中数学教学与信息技术深度融合”,首次由来自粤港澳三地的专家、学者、教师、学生共同参与。活动由省教育研究院和省教育技术中心主办,在广东省教育资源公共服务平台、网易新闻广东、腾讯课堂全程同步直播,累计点击观看人数超57.6万人次。广东省教育研究院院长汤贞敏、副院长李海东,广东省省教育技术中心副主任李昶,珠海市教育局调研员陈智霖,澳门濠江中学校长尤端阳出席开幕式并致辞。活动由广东省教育研究院教学教材研究室主任曾令鹏主持。
 
  李昶表示,以应用为导向,教育信息化与教学、教研深度融合,在提高教育教学质量等方面具有积极的促进效果。“同一堂课”网络教研系列活动扩大了优质课例和教研活动的传播覆盖面,促进了广大教师专业发展,在教育均衡发展方面起到重要作用。
 
  开幕式上,汤贞敏表示,粤港澳大湾区建设和发展的重要使命之一,是把湾区打造成为国际一流科技创新中心。这必须以共建中国特色世界一流基础教育作为战略支撑。为此,湾区的基础教育要综合改革、创新驱动,要优势互补、互利共赢,要融合互通、开放共享。本次活动借助信息技术手段,通过网络将粤澳的初中数学示范课与全国特别是湾区的老师同步共享,是顺应共享经济时代要求,利用信息技术促进湾区基础教育教学改革和教研创新的标志性举措,是湾区基础教育综合改革、创新驱动,优势互补、互利共赢,融合互通、开放共享的生动体现。
 
  陈智霖表示,“十三五”以来,珠海市积极推进教育信息化建设,把教育信息化作为推动教育均衡和提升教育教学质量的重要手段。加强教育信息化基础设施、教育资源、应用推广等重点工作,教育信息化建设正朝着互联网、物联网、云计算、大数据、人工智能方向发展。信息技术与教学、教研深度融合,正体现了这一发展方向。
 
  尤端阳介绍,澳门濠江中学自2013以来,推行信息科技教育计划,将高科技手段融入各科教学之中,其中数学组成绩显著。他认为,把数学教学融入信息科技之中,关键在于教学理念更新及师资队伍建设。学校非常重视教师信息科技能力培训,现在,学校数学科组利用网络教学平台进行课前网上预习、微课学习及讨论已成为教学的常态。
点击次数:  更新时间2018-11-29  【打印此页】  【关闭